Les chantiers de Reprises de savoirs seront à la fois un acte de résistance, d’élaboration collective, de partage et d’attention à la diversité des savoirs terrestres.

(…) Ce qui nous lie, c’est la défense, la récupération et le soin des milieux de vie, la pluralité des mondes terrestres, menacés par une machinerie guerrière qui s’attaque au vivant sous toutes ses formes, humaines et autres qu’humaines. Comment se projeter dans un monde secoué par le chaos climatique, l’effondrement du vivant, la précarité sociale, l’autoritarisme et la guerre ? Comment vivre ensemble et apprendre de nos expériences présentes et passées, ici et ailleurs? Comment « faire école » pour s’inscrire dans la durée ? (…)Pour des reprises de savoirs, appel à des chantiers Pluri·versités, archive

13 au 17 juillet

• Creuser une mare à grenouille contre la métropole : participer à la renaturation du sol artificialisé d’une friche urbaine.

Terrain de BMX, Quartier Libre des Lentillères, Côte d’or

1 au 9 octobre

• Énergie, pouvoir & autonomie (chantier énergie 3ème édition)

10 au 20 Julillet

• Please Synchronize THX 2022 : Soins radicaux, réseaux de résistance, syndicalisme logiciel et fiction spéculative

• Louzaouiñ Graines de luttes 2022

13 au 17 juin

• Sentir penser une recherche-action-création , Ferme de Combreux, Tournan en Brie, Seine-et-Marne

• Le luxe communal / déserter l’art extractiviste, Atelier de la désertion 20 au 28 août.

Exploration de la notion de luxe communal, chantier de rénovation communal d’un phare terrestre, édition sonore et graphique.

• Activer les savoirs naturalistes au service des luttes, École Triton, 13 au 17 juillet

À partir de l’histoire des naturalistes en lutte, collectif constitué contre l’aéroport dans le bocage de Notre-Dame-des-Landes, nous nous demanderons comment les savoirs et les pratiques naturalistes peuvent-elles être détournées d’une approche gestionnaire de l’écologie, adepte des logiques de compensation

• Visio Référent⋅e⋅s Chantiers Reprises de Savoirs - 01/06 à 19h
  • Pad ne notes : https://semestriel.framapad.org/p/cr-visio-referents-0106-9uj5?lang=fr